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主題:彼此成長        主講:林朝成牧師

聖經:帖撒羅尼迦前書5:9-11  聖詩308 173 391

   

    林園教會2009年將全部建築基金4300萬元,購買新土地733坪。買地見證

預定2014月建造新教堂大樓,總經費約9000萬元。目前本會建築基金有2000萬元,尚不足7000萬元,現有舊土地預定賣出6000萬元,不足1000萬元繼續募款。

    每個人都有不同的人生目標,立志做醫生、老闆。但是,對每一位基督徒來說,咱一生的目標就是要學像耶穌的樣式。基督徒要每日在屬靈上漸漸成長,咱在屬靈上成長多少,就學像耶穌多少。所以,在屬靈上的成長是非常重要的。

基督徒學像耶穌的樣式,就必須從信徒成為使徒,信徒只是相信,只是做禮拜,使徒是起來事奉,起來傳福音,帶領人信耶穌。

    有位出名畫家,名叫葛飾北齋(Hokusai)有一天,好友拜訪他,朋友很喜愛雞,請他畫一隻公雞。他因為從來沒有畫過公雞,所以請朋友下個禮拜再來拿。過了一個星期,朋友來了,他又延後一個星期,又不斷地延後一個月、兩個月、三個月,這樣一延,已經延了一年。朋友忍不下去,很生氣來找他,說你今天一定要把畫給我。葛飾北齋看到朋友生氣,就拿紙張和墨水來,當場就畫出一隻公雞給朋友。朋友看到畫好的公雞,很美,如同真公雞一般,更生氣地說:「你可以這麼快、這麼容易就畫出公雞,什麼要讓我等一年啊?」葛飾北齋一句話也不回答,就帶朋友進入自己的畫室。朋友一進入畫室才發現,葛飾北齋一年來晝夜練習畫公雞的畫,已經堆積如山。一位出名的畫家,也需要不斷的練習。

    同樣,基督徒在屬靈上的成長,也必須經過努力和學習,不是咱說要學像耶穌,就能學像耶穌。

    咱需要在屬靈上成長,聖經說,若要在屬靈上成長,必須要有人幫助。換句話說,單獨一個人在屬靈上很難成長。咱要在屬靈上成長,必須要彼此幫助。這就好像火炭一樣,咱烤肉時,火炭堆在一起,火就會燒得很旺。若是一個一個地散開,它的火不久就會漸漸消滅。

    我們教會推行關懷小組的目的,小組像碳火,大家聚在一起,互相鼓勵、互相造就,一起傳福音,火就會燒得很旺。帖撒羅尼迦前書5:11說:「所以著相安慰,大家相建立德行,照恁所口的做的。」(合和本)「所以,你們該彼此勸慰,互相建立,正如你們素常所行的。」

這就是使徒保羅教導咱,愛彼此安慰、彼此建立、彼此成長。

美國佛州一家庭小組聚會,壞人進來搶劫,組長奉主耶穌的名命令你離開,所有的組員也一起奉主的名命令,壞人嚇到逃跑。

聖經有教導咱,彼此成長的幾個方法:

一、  要肯定別人的價值:

    咱不可看輕別人,是愛尊重別人,這就是疼(),雖然他很憨慢,他也會有他的優點,俗語說爛爛馬也有一步踢。所以,咱若要彼此建立、彼此成長,首先要彼此接納,這是非常重要的。

羅馬書15:7說:「所以,你們要彼此接納,如同基督接納你們一樣,使榮耀歸與神。」

人都是和自己尬意(喜歡)的人做伙,若要接納自己不尬意(喜歡)的人並不容易。

近來,台灣的離婚率愈來愈高,很多公眾人物,明星、立委、議員,結婚不久就離婚。因為認為自己條件很好,很完美,看到對方的缺點,而且不能容忍對方的缺點,就選擇離婚。其實人都不完美,你看我有缺點,我看你也有缺點,如果彼此不能接納,婚姻就出問題。

    我們每一個人都有缺點,所以,不可批評別人的缺點,愛彼此接納,愛肯定對方的價值。ㄧ個人雖然缺點很多,但起碼具有一、兩個優點。所以,我們不要只看他的缺點,咱要看他的優點。

    莎士比亞說:「他既然行了好的行為,我們若不讚美他好的行為,就是否定他所有的好行為。」所以,彼此接納、彼此鼓勵是非常重要。

    美國的心理學家羅森索(R.Rosenthal)做一個實驗。他們在學期開始,將一班學生分成二組,將名單交給老師說:「這些名單是經過測驗(測試)結果,A組是比較優秀、成績較好的學生。B組是比較差、成績不好的學生。」過了一年,他們發現A組的學生,成績都比B組的優秀、進步。事實上,這些名單是隨意分的,並無經過測驗。為什麼會有差別?因為老師ㄧ開始就對A組的學生有好印象,肯定期待就真的表現出更好。

    有一位大企業家,他說起他的人生成功的經歷:

在我很小的時候,父親就過世了。鄰居的孩子們嘲笑我,說我沒有父親,令我很生氣,常常與他們打架。但是,母親從未問我為什麼打架,只是一再責備我。我感到很冤枉,在心中悶悶不樂。到了國小六年級,有一天,老師跟我說:「請你媽媽到學校來。」我跟老師說:「我媽媽每天工作,很晚才回家。」但是老師卻說:「晚也沒有關係,請母親下班之後來學校找我。」 

第二天晚上,母親來到學校,我看出她非常疲憊。我請母親到辦公室後出來了,卻很想知道老師跟母親說些什麼話,就偷聽老師講些什麼。母親說:「對不起!老師!我的孩子常常出狀況鬧事。」老師急忙說:「不是!不是!這孩子很善良又懂事。雖然也有些缺點,但是他上課很認真,很會畫畫,運動方面也不錯。妳若對他更加關心,他會變很優秀。」我的心臟開始怦怦地跳著。因為,自從出生以來,我從未聽過有人稱讚我的話。

過去,我所聽到的都是指責我的話,說我是壞孩子,笨蛋,不會讀書。但是今日老師稱讚我,說我是個善良、懂事,認真的孩子,又很會畫畫,運動方面也不錯。其實,老師稱讚我的每件事情,我沒有一件做得到的。但是,老師這一番話,永遠留在我的腦海裡,每當我上美術課的時候,就想起我很會畫畫;考試時,也想起我很聰明。朋友在嘲笑我的時候,雖然開始火冒三丈,卻想起我是善良的孩子,怒氣自然就消失了。從這件事之後,我一直很努力、認真,從國小到一流的大學,所以有     

今日的成就,都是這位老師的影響。」

像這樣,我們肯定一個人,對他的讚美、鼓勵,會帶給他很大的力量。

    二、肯定對方的價值就是關心。

    約翰‧坦伯頓(J o h nTempleton)他是一位投資理財的專家,他說:「咱能夠給人最大的禮物,只有單純的關懷。」事實上,我們能給別人的只有關心。所謂的關心就是疼(),愛的相反不是討厭,乃是冷淡()。愛一個人就是關心人,不僅如此,當我們關心一個人的時候,一定會常常幫助他。

    美國巴爾的摩大學社會研究所做一份報告,找到100於非常壞的環境中的少年人,有的家境很差,有住在貧民窟,有的不愛讀書,有的是打架鬧事。這100位少年是沒有盼望,也沒有機會成功的人。但是二十年後,竟然有三分之一的青年成功,有正當的工作、事業,其中有律師、醫生、企業家。受訪問,為何可以在非常壞的環境中,努力打拼,創造一番事業?說出了一位老師的名字,這位老師改變的一生。經過訪問這些老師:「你如何使這個失去盼望的孩子改變呢?」老師說:「我只是真心疼()他,關心他,他也知道了我真正愛他。」就是愛改變了這些少年人。

    咱愛學像耶穌,有好的品行,有愛人的心,彼此接納,彼此成長,互咱從信徒成為使徒,咱不是只有來做禮拜,是起來事奉主,起來傳福音,帶領人信耶穌。